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Nivel Secundario

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PROGRAMA DE EXAMEN 2015


Espacio Curricular: Educación Artística

Profesora: Lic. Sandra Gutfraind                               Curso: 1º “A”,”B” y “D”

                                                               

Contenidos conceptuales:

 

·         Unidad Nº 1: El espacio plástico bidimensional

 

El marco. Marco explícito e implícito. Marcos geométricos regulares e irregulares u orgánicos.

El Formato y sus dimensiones. Incidencia del tamaño. Influencia de la superficie en la composición.

El espacio como figura. Espacios vacíos o negativos.

Proporciones entre la superficie, la/s figura/s y el color como indicadores espaciales bidimensionales.

 

·         Unidad Nº 2: La Forma bidimensional

 

El punto como elemento básico del lenguaje visual.

La Línea como elemento formal protagónico, con independencia de los contornos y la configuración de formas. Relaciones de espesores de la línea con respecto al marco, la extensión de la superficie y el grosor del trazo. Modos de presentación de la línea. Texturas lineales que definen formas: líneas modelada, modulada, texturada. Texturas. Textura Visual.

La línea como contorno.

Diferentes tipos y calidades de figuras: simple–compleja.

Proporciones: relaciones de tamaño.

 

·         Unidad Nº 3: El color

 

Experimentación con el color matérico, mezclas: pigmentos, colorantes, etc.

Acromáticos: Negro, Blanco, Grises.

Funciones del color. Formas expresivas del color

 

Expectativas de logro:   

 

  • Conozcan y denominen los componentes básicos del lenguaje plástico visual.
  • Apliquen los recursos compositivos a las realizaciones plásticas.

·         Comprendan la estructura general de una configuración plástica como una totalidad, a través de las acciones propuestas para el lenguaje plástico visual: observación, interpretación y comprensión.

 

Bibliografía del alumno:

*Apuntes de circulación interna preparados por la profesora.

                                                                                                                

Modalidad de examen:

 

·         Examen escrito sobre los apuntes de clase.

 

·         Para la aprobación de la materia se requerirá la presentación de la carpeta con todas las láminas realizadas durante el ciclo lectivo.

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